大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国足球什么水平的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中国足球什么水平的解答,让我们一起看看吧。
古代把职业划分三,六,九等,俗称三教九流。工匠也细分为五个层次:木匠、瓦匠(砌墙师傅)、窑匠(烧砖师傅)、石匠(凿石头师傅)、漆匠。俗称:“木瓦窑石漆~~金银铜铁锡",古代最入流的职业是木匠师傅,最不入流的职业是漆匠师傅。现代中国国足在世界范围内,打不过東埔寨临时拼凑的外卖小哥队,也只能算最不入流的足球队。但是他们改行也说不定能一雪前耻,僻如改行做散打,改行做情感小鸭,总之,丢掉足球这顶帽,啥都不输人。(纯属个人臆测,如有偶同,纯属巧合,见谅)
回答这个问题有点茫然,因为我不知道这足球水平到底分几流,如果分五个等级的话,国足当然是五流水平,如果分八个等级的话,那国足就是八流水平。不过,如果只有一个等级的话,那国足是当之无愧的一流水平,就问你怕不怕?😂😂
真要论实力的话,自改革开放以来,中国男足实力最强的还是苏永舜带队的那一届,也就是上世纪80年代初的时候,冲击1982年世界杯是被对手暗算,加上当时世界杯亚洲和大洋洲赛区参赛名额少,所以中国队没能冲进世界杯。之后曾雪麟带队的那一届虽然在1985年5.19输给香港队无缘1986年世界杯,但是1984年亚洲杯上获得亚军,说明实力也不算差。高丰文带队的那一届冲击1990年世界杯因为两个黑色三分钟而失利,但冲进了1988年汉城奥运会,说明这届国家队还是有一些实力的。但是进入90年代以后,国足的实力比起80年代有所下降,冲击1994年和1998年的世界杯都失败。到了2000年,中国男足请来了有神奇教练之称的米卢执教,当然2001年在十强赛抽签时张吉龙在亚足联的努力也是很重要的,避开了沙特和伊朗两支强队,而韩国和日本是作为2002年世界杯东道主直接入围,当然也不能否认米卢在用人上出奇兵,十强赛启用的新主力李霄鹏和祁宏就为冲进世界杯立下了汗马功劳。而2002年之后国足战绩进一步下滑,离世界杯也越来越远。归根到底,不认真抓青训是不行的,另外金元足球也害了中国足球,一些有足球天赋的小孩因为没有钱而失去了踢球的机会,这也削弱了足球水平。对中国足球不要抱太大的希望,希望越大失望越大。
没有什么希望,因为我们的基础教育太差了。现在有小孩子的都知道,我们的教育还是一切为了高考的,从幼儿园开始就是背诵唐诗宋词,做数学题 ,一个个小孩在小学3年纪不到就戴上了小眼镜。学校的体育锻炼活动少得可怜,很多小学连个像样点的操场都没有,足球场地就更别提了,小学基本都没有体育比赛,足球比赛更别提了。现在校外有点培训班搞足球的,家长也是送过去锻炼锻炼身体的,没有几个会让自己的小孩以后去吃这碗饭,还得回到高考的轨道来,其他一切都是不务正业,这个是每个家庭教育的基本观念。所以不要说足球,我们三大球都是不行的,基础教育观念和制度不变,是不可能跟别人比的。
足球是孩子们玩出来的,不是训练出来的,训练只能让孩子们失去对足球的热爱,失去足球的灵感和想象力 ,失去了对足球的灵动性,从小抓起应该是让孩子们从小玩起,而不是从小训练。过早的训练让球员从小就会僵化动作,彻底毁掉了球员对足球的理解。看看世界上的大球星,那个不是大街上踢出来的,然后进少年队,青年队,国家队。一旦天才球员被选入队不要对球员的动作过多干涉,更不需要对球员的动作进行规范改正。一改就不会踢球了,天才变成了蠢才。
真正的从足球最基层抓起,培养足球市场、增加足球人口、踏实做好青训。建立足球人才的金字塔体系。按市场规律办事,健康足球市场,打造真正的职业足球。足球不是个别人升官进爵的工具,足协的管理者要抛弃急功近利的想法,能够做到功成不必在我,中国足球才能有希望!
一个国家足球水平的提升是非常复杂的系统工程,国家队表现只是表象结果,1981年和2021年世预赛比赛结果上其实没什么区别!如何改变,国家一直在探索,专业的人和非专业的都在探索,当然没有成功就认为都是失败!我想有这样一个大问题就是足球人口如果增加,随之带来三个小问题:第一、孩子自问我们为什么踢球?第二、家长自问我们为什么让孩子踢球?第三、学校自问我们为什么组织孩子踢球?我想如何回答好以上小问题并形成系统解决足球人口这个大问题,也许是能改变向前进一些!
1.足协从体育总局管理中脱离出来。
2.足协和地方足协主抓校园足球、青训普及、组织青训赛事、中冠比赛及规范各地业余联赛、国家队赛事。
3.中超、中甲、中乙成立职业足球大联盟,进行商业开发、吸引赞助,提高联赛质量和观赏度。吸引球迷和赞助商、投资人关注。
4.足协与教育部门合作进行体教融合,将足球的教育育人功能引入教育机制中。
到此,以上就是小编对于中国足球什么水平的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国足球什么水平的3点解答对大家有用。
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